N° 4novembre 2026Montpellier
Le Roi-Soleil au pays des agents IA
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Depuis l’irruption des LLM, une question obsède le monde du travail : « Quel est le prochain move ? » Face à une technologie qui évolue plus vite que notre capacité à l’anticiper, il est vain de vouloir prédire l’avenir. La véritable urgence n’est pas technologique, elle est comportementale : quelle est la bonne posture à adopter quand la puissance d’exécution est devenue radicalement abondante ?
Le bouleversement est brutal. Hier encore, nous n’avions que nos humbles efforts et notre temps limité pour faire bouger les lignes. Aujourd’hui, notre capacité de production ne s’arrête plus à ce que nous pouvons exécuter nous-mêmes. Une personne seule peut mobiliser une force de travail qui aurait auparavant exigé toute une équipe. Pourtant, la majorité des acteurs économiques continue d’envisager le travail avec les réflexes de l’ancien monde. Il est injustifiable de jouer la même stratégie quand on change à ce point de moyens.
Pour comprendre comment tirer parti d’une telle abondance, je propose de regarder dans le rétroviseur. Qui, dans l’Histoire, a pu disposer librement de ressources d’exécution quasi illimitées pour produire des ouvrages remarquables ?
C’est vers la figure de Louis XIV que j’ai décidé de me tourner. Le Roi-Soleil a conçu un système de commandement implacable qui a permis de bâtir Versailles.
Nous avons appris à vouloir ce que nos moyens nous permettaient de faire. Que devient cette discipline lorsque ces moyens changent d’échelle ? À travers cinq leçons du Roi-Soleil, cet essai explore ce qu’il nous faut désormais apprendre : agrandir nos ambitions, soutenir nos exigences et organiser les moyens de leur donner forme.
Ces leçons, j’essaie de les appliquer autant que je peux. Passer de celui qui produit à celui qui orchestre est un changement de posture que je trouve vraiment difficile.
Le coût caché du pouvoir absolu
Leçon : Le regard se forge dans le labeur quotidien.
En mars 1661, Louis XIV décide de supprimer la fonction de Premier ministre et de prendre en main la conduite directe des affaires. S’il n’invente pas la monarchie absolue, il porte l’exercice du pouvoir personnel à un niveau d’intensité inédit. Mais qu’implique, pour celui qui l’exerce, une telle concentration de la décision ?
Du travail. Beaucoup de travail. Le Roi-Soleil définit l’exercice de souveraineté comme un labeur quotidien exigeant. Il travaille trois fois par jour selon un emploi du temps rigoureux : les conseils le matin, finances comprises, les affaires courantes de l’État l’après-midi, et le soir, seul dans son cabinet ou avec Louvois pour le détail de la guerre. Le pouvoir absolu s’incarne dans l’effort. Il tient aussi des notes et dicte un journal, que ses secrétaires mettront en forme : ce seront ses Mémoires. Il y juge ses propres actes et cherche en tout ouvrage une occasion d’asseoir sa grandeur.
À l’ère des intelligences artificielles, disposer d’une armée d’agents infatigables pourrait nous faire croire que l’heure de l’oisiveté a sonné. Mais obtenir une première version et conduire un ouvrage jusqu’à ce qu’il nous satisfasse sont deux travaux différents. Il faut regarder, comparer, comprendre ce qui manque, parfois découvrir en chemin ce que l’on voulait vraiment.
Cette attention peut se porter sur un détail minuscule s’il décide de l’effet d’ensemble. Elle n’exige pas que chaque micro-décision remonte jusqu’à nous. Elle exige que nous sachions où notre jugement compte. La machine peut multiplier les propositions. Elle ne nous dispense pas de nous former un regard.
Mentalité Versailles, ou l’obsession utile de la machine à effets
Leçon : Choisissez l’effet. Que chaque détail lui obéisse.
Versailles n’a jamais été envisagé comme un simple château. Il est pensé dès le départ pour contraindre le visiteur à ressentir physiquement l’asymétrie absolue entre la majesté du monarque et la condition de ses sujets. Tout y concourt : l’omniprésence des symboles solaires et l’alignement géométrique global partant de la chambre du roi en sont des exemples frappants.
Le Roi-Soleil est obsédé par l’effet que doit produire Versailles. Il va jusqu’à élaborer lui-même La Manière de montrer les jardins de Versailles, un guide décrivant les 25 étapes précises pour faire visiter le lieu, qui connaîtra 7 versions successives entre 1689 et 1705, dont certaines de sa propre plume ! Son guide impose au visiteur une chorégraphie du regard : où s’arrêter, où se tourner, quoi considérer, chaque détail devant manifester la puissance royale.
Pour que l’effet soit total, le monarque ira même jusqu’à faire déplacer 53 000 m³ de terre pour rabaisser la grande avenue de Paris afin de créer la surprise de l’apparition du château dans une pente.
Versailles invite à poser une question : que doit éprouver celui qui entre ici ? Cette question donne une direction aux milliers de décisions qui suivent. Pour nos propres productions, l’effet recherché peut être la confiance, la surprise, la clarté ou le plaisir. Encore faut-il l’avoir choisi. Sans cette intention, l’abondance des moyens permet surtout d’accumuler des éléments qui ne composent rien. À Versailles, l’intention prend la forme du spectacle. Dans nos propres ouvrages, elle peut tout aussi bien s’exprimer par une simplicité radicale. C’est la force de l’intention, affirmée jusque dans les détails, qui permet de s’extraire de l’océan des commodités générées par les algorithmes.
L’obligation d’un caprice
Leçon : Le compromis est suspect. Évitez-le à tout prix.
La liste des caprices du Roi-Soleil est longue. En 1685, il reçoit une statue équestre colossale à sa gloire. Commandée en 1665 au célèbre sculpteur Le Bernin, elle est achevée à Rome en 1677, y attend sept ans, puis voyage huit mois par voie fluviale et maritime : des dizaines de tonnes de marbre à déplacer. À sa réception, Louis XIV la trouve si mauvaise qu’il veut la faire briser ! Jugeant le style baroque italien trop maniéré, il ordonne finalement au sculpteur français Girardon de transformer la statue en un portrait du héros romain Marcus Curtius.
Dans le même esprit, la réaction du roi et de son ministre à la réception d’un lot de bronzes romains envoyés par le directeur de l’Académie de France à Rome est très parlante : « J’ai vu tous les bronzes du sieur Erard, que j’ai trouvés si mauvais que je les ay tous renvoyés et n’en ay pas pris un ».
En 1684, alors que des doreurs travaillent nuit et jour dans la nouvelle chambre du roi pour respecter la date d’arrivée du monarque, ce dernier exprime son insatisfaction face à la mauvaise odeur des apprêts gras (or-couleur). Louvois imagine avec le doreur une machine à chauffer la pièce, et Bontemps, l’intendant de Versailles, fait faire le feu et aérer la chambre pour dissiper la puanteur avant le coucher du roi.
Le roi veut les dorures sans en subir l’odeur. Son refus oblige ceux qui l’entourent à chercher comment satisfaire les deux exigences à la fois. Avant de faire un compromis, a-t-on seulement cherché des solutions pour l’éviter ?
Nous avons tendance à accepter trop vite ce que l’IA nous présente. Même quand ce n’est pas exactement ce qu’on souhaitait, en se disant « bon, pourquoi pas ! »
C’est là que le caprice devient fécond. « Je le veux quand même » nous oblige à chercher au-delà de la première solution acceptable. On peut tout faire reprendre pour une nuance, une sensation, une idée extravagante qu’on ne sait pas encore parfaitement expliquer. À condition de tirer les leçons de chaque itération, cette obstination nous permet de découvrir jusqu’où nous pouvons réellement aller.
Il suffit parfois d’un « BON »
Leçon : Préparez en profondeur pour trancher d’un mot.
Pour collaborer à distance sous Louvois (1683-1691), le roi et le surintendant utilisent des feuilles de papier pliées en deux dans le sens de la longueur. La colonne de droite est réservée au texte du ministre, tandis que la moitié gauche est laissée entièrement vierge pour permettre au souverain d’y inscrire ses réponses manuscrites.
Un simple « BON » du roi suffit pour déclencher un projet d’envergure. Ce « BON » n’est que la partie visible d’un travail déjà accompli : une affaire instruite, une proposition formulée, une décision rendue possible. La brièveté de la réponse repose sur la qualité de la préparation. Si chaque validation nous oblige à reconstruire tout le problème, nous n’avons fait que déplacer le travail.
Diriger une force de production quasi illimitée implique de faire face à un flot de requêtes et de choix littéralement insoutenable. Le risque est l’asphyxie mentale. Pour y survivre, le dirigeant moderne doit impérativement s’inspirer de cette redoutable réactivité royale : une capacité à trancher les affaires rapidement.
Aujourd’hui, nos IA doivent endosser le rôle de ces ministres dévoués, synthétisant les données et structurant les options pour préparer nos arbitrages. Les décisions qui exigent notre arbitrage doivent arriver sous une forme claire : une recommandation, ses raisons et ses conséquences. Un simple « BON » peut alors suffire à déclencher l’action. Les choix courants restent délégués dans un cadre défini à l’avance.
Pas de mémoire, pas de royaume
Leçon : Les ouvrages vibrants reposent sur des registres ennuyeux.
Le château de Versailles est l’œuvre d’un nombre vertigineux de contributeurs, remplissant des fonctions diverses, et se succédant dans le temps. Pour rendre un tel ouvrage possible, l’administration royale développe une implacable ingénierie de l’information. Chaque ordre doit laisser une trace écrite. L’art de tout consigner est une entreprise fastidieuse, mais les bienfaits sont concrets : sur le chantier de la Grande Écurie, c’est la confrontation méthodique des métrages théoriques consignés dans les registres avec les mémoires présentés par les entrepreneurs qui permet d’établir la preuve matérielle de malversations.
Le système survivra au roi : sous Louis XV, les Bâtiments créeront même un « bureau des discussions » pour filtrer et consigner chaque requête. Déléguer massivement sans perdre le contrôle suppose une information tenue à jour et accessible. Avec des agents, on l’appelle le contexte d’entreprise : les projets et leur historique, les décisions et leurs raisons, les contraintes de budget, de délai ou de réglementation, les clients, les savoir-faire écrits sous forme de skills. Un agent qui y a accès travaille comme un collaborateur briefé. Sans ce contexte, il repart de zéro à chaque demande, et c’est nous qui comblons les trous. Dans les organisations que j’accompagne, cette information existe presque toujours, mais éparpillée dans les mémoires, les fils de mails et les fichiers que personne ne retrouve. La rassembler est le premier chantier, bien avant de créer un agent IA.
Chaque correction devrait laisser davantage qu’un meilleur livrable : une connaissance réutilisable de ce que nous cherchons. Pourquoi cette proposition a-t-elle été refusée ? Qu’est-ce qui a rendu la suivante juste ? Quels choix sont désormais acquis ? Consigner ces réponses permet aux projets suivants de partir de plus haut. Sans cette mémoire, nous sommes condamnés à réexpliquer notre ambition et à reconquérir les mêmes détails.
Nous avons longtemps ajusté nos ambitions à ce que nous pouvions exécuter. Avec les agents IA, une part de cette frontière se déplace. Il nous reste à découvrir quelles limites existent encore, et lesquelles ne survivent que dans nos habitudes. J’en fais l’expérience chaque jour, et les miennes tiennent souvent à mes vieux réflexes de producteur. Quel ouvrage n’avons-nous jamais osé entreprendre parce que nous nous pensions trop seuls pour le réaliser ?
Sources & Références historiques
- Louis XIV, Mémoires pour l’instruction du Dauphin, édition critique par Charles Dreyss (1860), dont le supplément de 1666, & Charles Dreyss, Étude sur la composition des Mémoires de Louis XIV (1860). Leçon 1
- Louis Marin, L’architecture du Prince : Le lieu du pouvoir : Versailles (1989) & M. Taulier, Triomphe du jardin à la française - Versailles. Leçon 2
- Louis XIV, Manière de montrer les jardins de Versailles, édité et commenté par Simone Hoog (Établissement public du château de Versailles) & Simone Hoog, Notice historique sur la Manière de montrer les jardins de Versailles. Leçon 2
- François-Michel Le Tellier, marquis de Louvois, correspondance des Bâtiments du Roi : Lettre au contrôleur Philippe Lefèvre (14 septembre 1683, SHD A¹ 696), Lettres au lieutenant civil Le Camus (21 et 28 février 1684), lettres des 12 et 14 novembre 1683 sur le contrôleur Bréau (SHD A¹ 698), Lettre à Charles La Teulière, directeur de l’Académie de France à Rome (1er octobre 1684, SHD A¹), Mémoire manuscrit annoté par le Roi (9 et 10 novembre 1684) et Correspondance administrative des Bâtiments du Roi (1684-1685). Lettres à Lefèvre et à La Teulière : éd. Thierry Sarmant et Raphaël Masson (2007). Leçons 2, 3 et 5
- Simone Hoog, Le Bernin, Louis XIV, une statue "déplacée". Leçon 3
- J. J. Guiffrey, Le duc d’Antin et Louis XIV : Rapports sur l’administration des Bâtiments annotés par le Roi (1869) & Thierry Sarmant, Les Demeures du Soleil (2003). Leçon 4
- Viviane Idoux, L’administration des Bâtiments du Roi sous les règnes de Louis XV et Louis XVI (Thèse de doctorat, 2015) & Benjamin Ringot, Les commis de la surintendance des Bâtiments du roi sous Jules Hardouin-Mansart (1699-1708) (2009). Leçon 5
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IA & déni at scale
ou comment les gens sérieux sont devenus les nouveaux illuminés
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